Includi: nessuno dei seguenti filtri
× Soggetto PATENTE DI GUIDA - Manuali
Includi: tutti i seguenti filtri
× Data 2021
× Soggetto Educazione a distanza

Trovati 3 documenti.

101 idee per una didattica digitale integrata
0 0
Libri Moderni

101 idee per una didattica digitale integrata / Laura Biancato e Davide Tonioli (a cura di)

Trento : Erickson, 2021

Guide. Didattica

Abstract: La sospensione della didattica in presenza, se ha messo in evidenza le fragilità del sistema di istruzione, ci ha però permesso di scoprire le straordinarie opportunità che offrono le tecnologie digitali. La crisi ha aperto la strada a un rinnovamento del modo di insegnare e di apprendere che non finirà con l'emergenza, perché risponde alle esigenze e agli stimoli della contemporaneità. La proposta di una Didattica Digitale Integrata nasce dalla convinzione che sia necessario fare tesoro di ciò che si è imparato, per dare vita a una scuola che sia soprattutto una maniera di comunicare, di condividere e di collaborare al di là dei tradizionali confini degli spazi e dei tempi scolastici. In questo libro troverete 101 idee per armonizzare attività sincrone e asincrone, in presenza o a distanza, sfruttando le infinite potenzialità di piattaforme, programmi e strumenti che sono ormai parte integrante della nostra realtà. Non un'«enciclopedia» del digitale a scuola, ma un manuale operativo rivolto a tutti gli insegnanti impegnati a immaginare e organizzare la nuova normalità didattica.

Docenti digitali
0 0
Libri Moderni

Volpi, Barbara <1970- >

Docenti digitali : insegnare e sviluppare nuove competenze nell'era di Internet / Barbara Volpi

Bologna : Il mulino, 2021

Universale paperbacks Il mulino ; 790

Apprendere a distanza
0 0
Libri Moderni

Apprendere a distanza : teorie e metodi / a cura di Pier Cesare Rivoltella

Milano : R. Cortina, 2021

Pedagogie dello sviluppo

Abstract: La didattica in remoto d'emergenza dovuta alla pandemia ha rilanciato nel dibattito pubblico e scientifico i temi della formazione e dell'apprendimento a distanza. Il libro fornisce una lettura aggiornata, con l'obiettivo di sollecitare l'approfondimento e, allo stesso tempo, suggerire soluzioni e strumenti. Cinque sono le grandi aree in cui la trattazione viene articolata in modo da toccare le questioni chiave dell'apprendimento a distanza: la cornice storica ed epistemologica, la progettazione, la regolazione (ovvero la gestione dell'aula remota), la moderazione delle attività, la valutazione. Tre sono i livelli di articolazione del discorso: 5 capitoli di quadro, più ampi, uno per ciascuna area; 16 capitoli più concisi, che contengono l'affondo sulle questioni rilevanti di ciascuna area; 12 schede operative, cui viene assegnato il duplice compito di focalizzare l'attenzione su alcuni punti e fornire strumenti metodologici per l'intervento. Chiudono il volume una bibliositografia ragionata e alcune tavole tecniche.