Trovati 8 documenti.
Trovati 8 documenti.
Milano : Carthusia, 2012
Storiesconfinate
Abstract: Re Trojan custodiva un grande segreto. Nessuno fra coloro che scoprivano il mistero poteva sottrarsi alla sua ira. Ma i segreti, come le bugie, hanno le gambe corte... Il particolare formato del volume - piegato a fisarmonica - permette una duplice lettura: da una parte le pagine si sfogliano come un vero e proprio libro dove il testo è presente nelle due lingue, dall'altro lato la storia è visualizzata attraverso un'unica grande immagine, lunga 138 cm. Età di lettura: da 6 anni.
Milano : Carthusia, [2010]
Storiesconfinate
Abstract: Chi salverà i forti elefanti dalle reti dei cacciatori? Questa è una storia di amicizia e solidarietà fra grandi e piccoli abitanti della selva... Età di lettura: da 3 anni.
Ed. bilingue italiano-francese
Milano : Carthusia, 2010
Storiesconfinate
Abstract: In un villaggio vicino all'oceano vivevano tre amici: un maiale, un'anatra e una faraona. Un brutto giorno un cane affamato si avvicinò al villaggio; spaventati, i tre amici decisero di costruirsi ognuno una casa... In un villaggio vicino all'oceano vivevano tre amici: un maiale, un'anatra e una faraona. Un brutti giorno un cane affamato si avvicinò al villaggio, spaventati i tre amici decisero di costruirsi ognuno una casa... Il particolare formato del volume - piegato a fisarmonica - permette una duplice lettura: da una parte le pagine si sfogliano come un vero e proprio libro dove il testo è presente nelle due lingue, dall'altro lato la storia è visualizzata attraverso un'unica grande immagine, lunga 138 cm. Età di lettura: da 5 anni.
Chi è il piu forte? / Graziella Favaro, Patrizia La Porta ; raccontato da Buntoeurn ... [et al.]
Milano : Carthusia, [2004]
Storiesconfinate
Abstract: Da tanto tempo Papà Topo cerca un marito speciale per la sua adorata figlia. Ma né il sole, né nuvole, nè il vento o le montagne sono adatti a lei, quanto piuttosto...
Il ragno e il gallo / Graziella Favaro, Simona Mulazzani ; raccontato da Kadiatu ... [et al.]
Milano : Carthusia, [2005]
Storiesconfinate
Milano : Carthusia, [2005]
Storiesconfinate
Abstract: La storia raccontata è stata raccolta nell'ambito del progetto "Storievasive", in laboratori tenuti con ragazzi italiani residenti presso comunità e istituti minorili. Il progetto si propone di far circolare le fiabe dei diversi Paesi perché tutti i bambini possano conoscerle. I racconti si confrontano fra loro, per modificarsi e trovare nuove e espressioni e nuove immagini. Le fiabe hanno le gambe lunghe, viaggiano attraverso i confini di spazio e di tempo colorandosi qua e là di immagini, sfumature e riferimenti. La fiaba è un genere narrativo universale presente nella tradizione orale di ogni popolo, capace di mostrare le specificità che connotano un Paese e di stimolare confronti tra culture. La storia qui raccontata è stata raccolta nell'ambito del progetto Storievasive, in laboratori tenuti con ragazzi italiani residenti presso comunità e istituti minorili. Il progetto si propone di far circolare le fiabe dei diversi Paesi perché tutti i bambini possano conoscerle e così tuffarsi nell'immaginario collettivo di realtà più o meno lontane. I racconti prenderanno ancora più forza perché originati da differenti esperienze umane e culturali, si confronteranno tra loro e con la storia di ogni bambino per modificarsi e trovare nuove e espressioni e nuove immagini. Le royalties sulle vendite di questo volume andranno a finanziare borse di studio per i giovani coinvolti nel progetto. Età di lettura: da 6 anni.
A scuola nessuno è straniero : insegnare e apprendere nella scuola multiculturale / Graziella Favaro
Firenze : Giunti, 2011
Giunti universale scuola
Abstract: L'immigrazione ha cambiato profondamente la scuola: i bambini e i ragazzi che frequentano le nostre classi e che hanno origini altrove sono sempre più numerosi e diffusi, non solo nelle grandi città, ma anche nei piccoli centri. Questo libro racconta la scuola della buona integrazione, attenta sia a dare risposta ai bisogni specifici dei bambini e dei ragazzi che vengono da lontano, sia alla qualità educativa per tutti, attraverso: l'apprendimento dell'italiano come seconda lingua, per comunicare e per studiare; la gestione della classe multiculturale e plurilingue; la cura delle interazioni positive fra i bambini; l'accompagnamento nei passaggi cruciali da un ordine di scuola a un altro... Una sorta di manuale dell'integrazione e dell'educazione interculturale, denso di riferimenti, indicazioni, suggerimenti affinché nessun bambino sia straniero a scuola.
Milano : Carthusia, 2012
Storiesconfinate
Abstract: Un'antilope viveva sulle rive del grande fiume. Un giorno rientrando a casa sentì una voce che diceva: lo sono colui che mangia le antilopi, vieni e diventerai il mio pasto. Terrorizzata corse a chiamare gli amici, uno alla volta... ma solo tutti insieme risolsero il mistero. Fiaba narrata dalle ragazze e dai ragazzi della Buyani Secondary School, Lower Tana Delta, Kenya. Età di lettura: da 7 anni.