Abstract: Quest'opera guida il lettore - attraverso numerosi esempi e spunti operativi - nelle diverse fasi che, partendo dalla definizione del Profilo di funzionamento dell'alunno sulla base del modello bio-psico-sociale ICF-CY (OMS), portano alla stesura del Piano educativo individualizzato (PEI). La prima parte del libro presenta un'ampia trattazione normativa e, a seguire, una riflessione teorico-metodologica in merito alle recenti novità introdotte a partire dal Decreto 66/2017 per quanto riguarda il Profilo di funzionamento e la stesura del PEI. La seconda parte si focalizza invece in particolare sulle strategie e gli approcci metodologici per impostare un PEI per competenze, vicino a quelli che sono i reali bisogni educativo-didattici dell'alunno con disabilità. Basandosi sulle novità provenienti dalla ricerca scientifica e dall'esperienza «sul campo» relative agli approcci pedagogico-didattici più efficaci nel lavoro di progettazione educativa individualizzata per gli alunni con disabilità, la Guida Profilo di funzionamento su base ICF-CY e Piano educativo individualizzato si propone come versione aggiornata della storica guida metodologica per la stesura del PEI fondata da Dario lanes e Fabio Celi nel 1993.
Titolo e contributi: Profilo di funzionamento su base ICF-CY e Piano educativo individualizzato / Dario Ianes, Sofia Cramerotti e Caterina Scapin
Pubblicazione: Trento : Erickson, 2019
Descrizione fisica: 433 p. : ill. ; 27 cm.
Serie: Le guide
ISBN: 9788859017691
Data:2019
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 3 copie, di cui 0 in prestito.
Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
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Orbassano | 371 PRO | 2O008-70069 | Su scaffale | Disponibile | |
None | 371.9 PRO | 5F-21825 | Su scaffale | Disponibile | |
Moncalieri - Biblioteca A. Arduino | 371.9 IAN | M5001-102420 | Su scaffale | Disponibile |
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